乡音不解，乡愁何寄？

两年前，汪涵独自出资465万，在湖南发起了一项方言调查“響應”计划，“響應”其实就是对应“乡音”这两个字。他们计划用5年到10年的时间，对湖南53个调查地的方言进行搜集研究，用声像方式保存方言资料，进行数据库整理后无偿捐献给湖南省博物馆，作为湖南省博物馆永久的人文类史料保存起来。（5月6日澎湃新闻）

方言之争，在近几年备受关注。有人认为，不同的语言代表着不同的历史阶段，普通话和英语刚好就是服务于经济全球化的今天，因此方言的消失是历史趋势，不必纠结。不过在笔者看来，方言是区分不同地域的最好方式，它代表的是某个群体以及地域文化，正是由于语言的差异，人与人之间的交流才会神秘而有趣。

人们对故乡爱得深沉，因此，不论自己走得多远，都会牵挂着它。身在异乡的游子，即使回不到家乡，也永远不会忘记家乡的语言。自古以来，乡愁都是文人墨客笔下最爱抒发的情感，“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”。时过境迁，自己和家乡的样子或许都变了，但是地道的乡音告诉自己，我和这片土地有着剪不断的牵连。因此，乡音不仅仅是一种语言，更是我们寄托思乡之情的载体。

“病眼不眠非守岁，乡音无伴苦思归。”独在异乡的人，他们的要求其实很简单，哪怕只是听到一句家乡话，都倍感亲切。俗话说“老乡见老乡，两眼泪汪汪”，身处他乡，即使时间再长，朋友再多，他的内心始终还是会有孤独感，因此，他乡遇故知便是最为难得的，一声声熟悉的呼唤，一句句熟悉的话语，让原本素不相识的他们，成为亲近的人。

但是，随着社会经济的不断发展，越来越多的人只顾着向前走，却忘了自己是从何处来。现在的很多孩子从小就接受双语教学，普通话和英语说得很溜，但是方言却不地道，甚至有的根本不会说家乡话。老师和学生在学校被要求说普通话，规范有余，但总觉得少了点温度。对我来说，方言是有趣的，许多普通话无法表达的情绪用方言能够非常简单生动地表达出来。但是让我们担忧的是，如今大量的方言正在从我们身边消失——“全世界现存6000多种语言，但是随着全球化和城镇化的发展，这些乡音正以每两周消亡一种的速度在减少，而乡音背后的文化基因也在被我们不自觉或者不自知地剪断，这个非常可怕！”可见，方言消亡的形势越发严峻。

保护方言就是在保护我们的乡情，更是在保护家乡的独特文化。如果连自己的家乡话都不了解的话，我们的乡愁该寄放在哪里？

（文/朱玉）

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